津巴布韦SAVE VALLEY保护区(美联社)——在津巴布韦东南部一个保护野生动物的保护区的贫困边缘，14岁的Esther Bote在黎明醒来，开始了每天的例行公事。
她打扫房子、生火、做饭、洗澡，然后穿上整洁的灰白色校服。接下来是她认为最危险的任务:步行5公里(3英里)到学校，穿过灌木丛和森林，那里可能潜伏着危险的动物。
这名少年已经在这样的威胁中生活了一段时间，但他并没有习惯。年仅5岁的孩子，有些由稍大一点的同龄人或兄弟姐妹牵着，在茂密的森林里轻快地走着去学校，然后回家。
“有时我们会看到动物的脚印。我们看到它们的脚印，可以看出大象还在附近，”她在家里告诉美联社，她和年迈的祖父母住在一起。
在津巴布韦半干旱地区的这个潮湿、茂密的森林地区，由于自然发生的厄尔尼诺天气现象和人为造成的反复干旱，导致食物和水短缺，使人和动物争夺资源。野生动物与人类的距离正变得越来越近，孩子们必须学会如何在不让自己处于太大风险的情况下生活在这个新的现实中。为了适应环境，学生们现在开始学习动物行为的基本课程。
7月的一天，埃丝特和她的朋友们在放学的路上发现了大象的脚印，她们向一位野生动物护林员报告了情况。动物们穿过了他们经常往返学校的农田和丛林小路。几天前，一名儿童被鳄鱼袭击严重受伤。
虽然没有死亡报告，但埃丝特和她的朋友们仍然很谨慎。
埃丝特说:“我们通常结伴而行，感觉更安全。”
自去年以来，私营的拯救谷保护协会(Save Valley Conservancy)和国家公园管理局一直在为学龄儿童开展一个项目，教他们如何识别危险信号，以及如何与野生动物共存。像埃丝特这样的几十名学生现在能够识别不同的野生动物足迹、动物声音，并能通过吹沙判断风向，知道如何以及何时躲藏起来。
“受影响最大的是孩子。孩子们要去上学，孩子们要去打水，孩子们要去捡柴火，”拯救山谷保护协会的社区联络经理丁加尼·马苏库说。“这就是为什么我们以学校为目标，让他们了解动物的行为，以及如何对待动物。”
他说，他们正在努力培养“孩子们的主人翁意识”，这样他们“就不会把动物视为对手，而是把它视为对社区有益的东西，应该受到尊重。”
在最近一个阳光明媚的日子里，在奇扬比罗中学(Chiyambiro Secondary School)，二十多名孩子在炎热的天气里坐在尘土飞扬的地面上上课。一名18岁的女孩最近从学校毕业，现在是社区新成立的年轻女性护林员队伍的一员，她教他们动物行为和如何保护自己。
“不要接近动物。如果是狮子，它是在觅食。这就是为什么它会出现在社区里。它正在寻找便宜、容易的猎物，而你可能是容易的猎物，”穿着军装式绿色迷你服的她说。一些孩子说，他们要走15公里(9英里)的路去上学，而且在黎明之前就不得不走路，因为鬣狗等动物还在四处觅食。
国家公园管理局的一位官员谈到了野生动物对社区的好处，比如旅游业。他以最近招募的女性护林员为例，说明野生动物如何为当地人创造就业机会。他鼓励孩子们把这个信息带回家告诉他们的父母——他们中的许多人要么把野生动物视为敌人，要么将其视为食物来源。
Chiyambiro中学学校发展委员会主席Alphonce Chimangaisu说，家长们希望这一举措能让孩子们更安全。
“有些家长不让孩子上学，因为他们不知道会发生什么，”他说。
虽然目前还没有具体的数据表明这项倡议的有效性，但奇曼加苏说，学校一直在利用它来说服一些以前不愿意的家长改变他们的态度。他说，许多人同意培训，但仍要求让步，比如学校允许他们的孩子晚到上课。
津巴布韦农村教师联合会主席奥伯特·马萨拉雷说，受影响的农村地区的学校当局经常被迫推迟上课时间，提前放学，以便受影响的儿童在白天步行上下学，因为白天野生动物不太可能在社区里游荡。
他说:“我们有报告说，有些学生因为担心自己的生命安全而完全退学。”他还补充说，住得离学校很远的老师也越来越不去上班。“这些挑战加剧了农村学习者的其他现有脆弱性，进一步剥夺了他们获得优质教育的机会。”
津巴布韦国家公园和野生动物管理局发言人Tinashe Farawo说，由于气候变化引起的干旱，人们越来越多地被迫与野生动物共存，这些野生动物经常进入社区寻找食物和水，津巴布韦公园机构正在全国各地的学校开展动物行为和保护培训。
他说，除了学习如何保持安全外，学生还可以成为将这一信息传递回家的有用途径。
法拉沃补充说:“我们在许多学校建立了环境俱乐部，以提高人们的意识和教育。”“当孩子们被教导这些危险和动物行为时，他们也会回家教育他们的父母。我们发现，当孩子说话时，父母更容易倾听。”
他说，由于干旱频率的增加，冲突可能会恶化，他指出，在过去三年中，公园管理局收到了3000至4000个来自与野生动物对抗的社区的求救电话，而2018年约有900个电话。
对埃丝特来说，虽然培训并没有消除风险，但她说，当危险出现时，它可能会派上用场。
她说:“这很有帮助，我们现在知道了很多以前不知道的关于动物的事情。”她补充说，只要动物还在那里，她就不能完全享受学校的生活。
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希望本篇文章《在津巴布韦，学童面临着来自动物的威胁。现在他们正在学习如何发现危险》能对你有所帮助！
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